الخميس..ختام مسابقة كلايماثون الدولية "بأسبوع المناخ"بمكتبة الإسكندرية

تنظم مكتبة الإسكندرية من خلال برنامج دراسات التنمية المستدامة وبناء قدرات الشباب ودعم العلاقات الإفريقية بقطاع البحث الأكاديمي بالتعاون مع مؤسسة مناخ أرضنا للتنمية

تنظم مكتبة الإسكندرية من خلال برنامج دراسات التنمية المستدامة وبناء قدرات الشباب ودعم العلاقات الإفريقية بقطاع البحث الأكاديمي بالتعاون مع مؤسسة مناخ أرضنا للتنمية المستدامة، فاعليات ختام مسابقة كلايماثون الدولية "بأسبوع المناخ" وذلك في الفترة من 27 إلى 30 أكتوبر الجاري.

وذكر بيان صحفي صدر اليوم الاثنين من مكتبة الإسكندرية، أن ذلك يأتي إيمانا من المكتبة بأهمية طرح أهم التحديات البيئية وعلى رأسها قضية تغير المناخ وأن تكون منصة لأفكار الشباب.

ويتضمن هذا الأسبوع مجموعة من الفعاليات المرتبطة بقضية تغير المناخ وأهمها فعاليات كليماثون العالمية وهي مسابقة موجهة إلى الشباب في مجال تغير المناخ ويتم تنظيمها في عدد من مدن العالم وتسعى إلى اختيار أفضل الأفكار المقدمة من الشباب لحل أحد مشكلات تغير المناخ.

ويعد الهدف الرئيسي من مسابقة كلايماثون هو زيادة الوعي بقضايا المناخ، وكيفية التعامل مع الوضع الراهن والمستقبلي في ظل التداعيات الكبيرة والمقلقة التي تسببها ظاهرة تغير المناخ وحث الشباب ليكونوا هم التغيير وليساهموا في الحفاظ على الأرض.

وسيتم بث ختام هذه الفعاليات من مكتبة الإسكندرية لاختيار أفضل مشروع بيئي على مستوى جمهورية مصر العربية وذلك بعد العرض على لجنة تحكيم من خبراء أكاديميين وممثلي بعض الوزرات المختلفة وسيتم تأهيل المشروع الفائز لحضور مؤتمر الأطراف لتغير المناخ بشرم الشيخ في نوفمبر القادم.

وسيشمل الأسبوع فعاليات مختلفة للشباب عن تغير المناخ وتنظيم حلقات نقاشية علمية حول تغير المناخ، ومعارض فنية للمشغولات البيئية، بالإضافة إلى إعداد حملات توعوية وحوارات مفتوحة مع الشباب.

وقد أطلق برنامج دراسات التنمية المستدامة بمكتبة الإسكندرية المسابقة هذا العام ولأول مرة بمحافظة الإسكندرية في مايو الماضي، حيث تقدم عدد كبير من الشباب في صورة مجموعات عمل بأفكارهم ومشاريعهم التي تسعى للحد من آثار تغير المناخ، وكان إجمالي المشروعات المتقدمة للمسابقة حوالي 50 مشروعا تم اختيار أفضل 10 منها للتأهل إلى المرحلة النهائية، وقد حصل "مشروع تانيس " على المركز الأول بمحافظة الإسكندرية، والمشروع يهدف إلى توعية الأطفال وحثهم على المشاركة في الحفاظ على البيئة.